Lernstrategien sind Vorgehensweisen, die der Steuerung des persönlichen Lernens beitragen. Sie werden sowohl bewusst als auch unbewusst angewandt. Jeder Mensch entwickelt seine eigene Lernstrategie! Aber oft fehlt es eben an der Kenntnis dieser Tatsache oder hängt vom persönlichen Entwicklungsstand ab. Jeder Schüler oder Studierende sollte ein Gefühl dafür entwickeln, Was? Wann? Wo? und Wie? gelernt wird. Lernmethoden helfen dabei, das Lernen nachhaltiger zu gestalten.

Wenn das Lernen immer unerträglicher wird und sich zunehmend negativ auf die geforderten Leistungen auswirkt, sollte darüber nachgedacht werden, einen Strategiewechsel vorzunehmen. 

Vielleicht ist ja auch gar keine Strategie vorhanden? Oft sind es vermeintlich unwichtige Umstände im alltäglichen Treiben, welche das Lernen negativ beeinflussen können.

In einer genauen Analyse des Lernalltags, von Schulbesuch bis zur Nachbearbeitung daheim und den dazugehörigen Hausübungen, stelle ich eine Diagnose auf pädagogisch-didaktischer Ebene. 

Lernumfeld, Lernatmosphäre, familiäre Umstände, gesundheitliche Aspekte, Ernährung, Schulalltag etc. werden ausführlich untersucht und einer Gesamtanalyse zusammengefasst. Aus den resultierenden Erkenntnissen wird ein detaillierter Plan erstellet, der Schritt für Schritt in den Alltag integriert werden kann.

In einem unverbindlichen Vorgespräch machen wir uns einen ersten Überblick und besprechen, ob und in welchem Ausmaß meine Hilfe von Nöten sein könnte.